“蒙以养正，圣功也。”习近平总书记高度重视思政课建设，强调在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

国家发展靠人才，民族振兴靠人才。党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。育人之本，在于立德铸魂。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。5年来，各地教育部门和学校勇担使命责任，在提高思政课吸引力、影响力上用心，在培育时代新人上取得可喜成绩。新时代新征程，要持续写好“立德树人”大文章，关键在守正创新，着力打造课程优质、师生共情、良性互动的高质量思政“金课”，为“拔节孕穗期”的青少年给予更多引导和栽培，坚定信仰信念，牢记初心使命，树立远大理想，自觉把个人前途命运融入国家和民族前途命运之中，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高，为事业发展注入更多青春力量。

守正，坚持正确方向、把握历史大势、立足精准定位。办好大思政课，必须守正，“就是不能偏离马克思主义、社会主义”，坚持党在学校教育的思想阵地，坚持马克思主义指导地位，坚持党的政治立场，牢牢守住价值引领的初心，答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，做好“为党育人、为国育才”。守正不是墨守成规、一成不变，而是守方向、守立场、守根本，用党的创新理论武装大脑，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，帮助学生站稳政治立场，保持头脑的清醒和坚定。

历史告诉我们，知常明变者赢，守正创新者进。讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。讲好“大思政课”，要向改革创新要活力，坚持理论与实践、校内与校外、线上与线下等“两个课堂”结合，实现观念、内容、模式创新，在因地制宜、因时制宜、因材施教中，适应人的个性化、多样化发展需求。“‘大思政课’我们要善用之”。讲好“大思政课”不仅要坚持数字化赋能，创新宣传方式方法，更在于提升宣传效果，让广大学生听起来能“解渴”、学起来引“共鸣”、品起来增“回味”，坚持学以致用、以学促干，打造更多学生爱听、能懂、真信、笃行的新时代高质量思政课。

抓好教师队伍建设。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。思政课教学必须遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。广大思政课教师要努力提升本领，找准“小切口”，善于将“小道理”升华为“大道理”，将“天下事”讲成“身边事”，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，让思政课更鲜活、有生命力，在老师用心教、学生用心悟的“双向奔赴”中解疑答惑，实现教学相长，形成良好教学生态。“经师易求，人师难得”。教师要身体力行，对学生起到示范引导作用，一起听课学习、见贤思齐，达到培根铸魂、启智润心的效果，让更多的好老师培育更多的好学生。

青春校园，朝气蓬勃；信仰火炬，越燃越旺。坚持守正创新，在讲深讲透讲活上下功夫，以情化人、用心育人，以“润物无声”的方式，达到入心入脑入行的效果，助力更多青少年茁壮成长，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。（文/李茜）