常有老师和家长说，教育孩子就像打仗，兵无常势，水无常形，不同的教育方法可以塑造不同的品性，培养不同的特质，必须灵活运用。《教子有方》节目邀请到钟声幼儿园绿地幼儿园园长韦盼盼园长，聊一聊教育的“36计”。

01 扮弱计——让孩子当一次“小大人”

孩子责任感要从小培养，如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要关心的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”，而你也可以从孩子帮助中获得很多。

02 补强计——让孩子由自卑变自信

“补强法则”：当一个人行为得到满意结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子得到认可，TA的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。

03 诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭

几乎每个孩子多多少少都有厌学情绪，可以理解但不能放任，这会阻碍孩子学习热情，然而强制学习也不是好办法，这只会加深孩子反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。

04 冷淡计——让孩子有一点自控力

现在大多是独生子女，受到家人无微不至关怀，然而这会让孩子养成任性的习惯，将给他的未来生活埋下巨大隐患。建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使他们因得不到注意而自动收敛脾气。

05 受挫计——给孩子体验失败的机会

“逆境可以出人才，而且经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子更具生存竞争力。”为了增强孩子耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意，这种挫折教育对增强孩子心理承受能力大有好处。

06 放手计——自己的事情自己做

不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主去做，第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母也会少麻烦。

07 纵容计——让孩子在 “淘气”中开发潜能

一些父母抱怨孩子“太淘气”是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也更坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。

08 处罚计——让孩子正视错误

教育孩子就要赏罚分明，做得好要给予奖励，但做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。

09 鼓励计——给孩子不断进取的力量

孩子很容易对自己失去信心，很容易因为困难而放弃努力，因此，家长要不断地鼓励孩子，给他们前进的勇气和必胜的信心，这样他们就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。

家长们要参与到子的成长中来，参与到孩子的学习认知中来，参与到孩子的生活娱乐中来，更参与到与学校的合作中来……不仅仅关心孩子在家的情况，也关心孩子在学校的成长。孩子的教育需要学校和家庭的合力。

编辑丨张艳

审核丨段潇

   来源丨FM102.1