今天我们将连续五天对话连云港海如高级中学执行校长苏俊华先生，揭秘南通名校经验是如何落地港城的？家长们最关心的南通教育密码能否在连云港“破译”？未来3年，海如高级中学会有怎样蓝图和规划？今天推出系列访谈栏目第三期“如何培养尖子生”。

【嘉宾简介】

苏俊华，江苏南通如东人,深耕基础教育一线数十载，拥有十余年中学班主任工作积淀，并在南通名校担任教育行政及校长职务二十余年，是南通教育特色实践的核心建设者与重要推动者。其任职经历丰富：曾任江苏省如东高级中学政教处副主任、校长办主任；支教扬州期间，任香江教育集团总校长兼江苏省如东高级中学润扬分校校长；后历任如东县双甸高级中学校长、如东县实验中学副校长、如东县新区中学校长。荣誉与专业成就卓著：获“江苏省优秀校长”“江苏省科技教育优秀校长”“江苏省足球教育优秀校长”等称号；是南通市首批高中语文学科带头人、江苏省中语会会员、江苏省语言学会会员、南通市中考命题组核心成员。

【主持人】苏校长您好！学校办学秉持“南通特色，成就未来”的理念，您是如何将南通教育理念、资源与教学特色融入港城，使之适应本地学生发展需求？

【苏俊华】主持人好，听众朋友们，大家好！我们首先深入了解港城学生的特点、学习基础以及家庭背景、及地方文化等情况。在教育理念方面，通过教师培训、家长讲座等形式，将南通教育以学生为中心、全面发展的理念传递给大家，让师生和家长都能理解并接受。在资源融合上，我们积极与江苏省如东高级中学、沭阳如东中学建立合作，共享优质教学资源。在教学特色方面，我们借鉴如东中学的高效课堂模式，但会根据本地学生的学习节奏和特点进行适当调整。

【主持人】苏校长，许多家长知道咱们学校管理团队来自南通教育系统，在教育管理上，会采取哪些具体措施来发挥团队优势，来提升学校的教育教学质量？

【苏俊华】我们管理团队成员都有着丰富的南通教育管理经验。在管理上，我们首先建立了一套科学规范的管理制度，涵盖教学管理、学生管理、师资管理等各个方面，确保学校各项工作有章可循。其次，我们注重团队协作，定期召开管理团队会议，共同商讨学校发展中的问题和解决方案。在教学管理方面，加强对教学过程的监控，实行定期听课、评课制度，及时发现和解决教学中存在的问题。在师资管理上，为教师制定个性化的发展规划，提供更多的培训和发展机会。此外，我们还将南通教育的精细化管理理念融入到日常工作中，从校园环境的维护到学生的日常行为规范，都会做到细致入微。

【主持人】教学质量对一个学校的社会认可度起到很重要的作用，而教学质量最直观的就反映在学校高层次人才的培养上。苏校长，海如中学与如东中学、沭阳如东中学在尖子生培养上如何开展校际交流的？

【苏俊华】在培养高层次人才方面，我们海如的“如东领航班”将与如东中学、沭阳如东中学的“创新实验班”有深度合作，比如“清北强基计划”辅导课程、如东中学竞赛教练团队的定期线上授课、联合举办三校“清北之星研学营”等。

【主持人】那在学生管理方面，学校如何遵从中学生身心成长规律，尊重学生个性差异，培养学生自信、自强、自律、自省品质？

【苏俊华】在学生管理上，我们深度践行南通的“精细化管理”模式，针对不同层次的学生，制定个性化学习方案：对学习基础薄弱的学生，安排学科教师进行针对性的基础知识强化辅导，并设置阶梯式学习目标；对学有余力的学生，开放学科拓展课程和竞赛集训营，鼓励他们挑战自我，在攻克难题、参与竞赛的过程中锤炼自强品质。此外，我们会充分尊重学生的兴趣爱好和个性特长。学校将设立科技节、红五月歌咏比赛、班主任节、成人仪式、体育节、艺术节及多类别的社团。学生可以根据自己的实际情况参加适合的活动，找到自己的闪光点。  

【主持人】感谢苏校长做客我们的节目。下期节目，我们将探讨“南通教育如何与港城文化融合”，不见不散！也欢迎关注连云港海如高级中学的公众号和抖音号。