[教子有方]如何利用好暑假,提升英语学习能力
“从小到大英语都不好,也没有不好好学英语,单词背了很多也做了很多题,老师布置的英语作业也都认真做,但感觉不管怎么努力都很难学好”
学好英语,不仅仅是四六级托福雅思得高分,而是全方位的运用英语,用这门语言准确地表达自己(口语,写作)和用英语了解世界(阅读,听力)。学好英语应该是为了能更好地和别人交流,英语好应该意味着能听懂和理解各种不同的口音和文化。本期《教子有方》节目邀请了连云港市新海实验中学延安校区英语教师沈珺老师和沈老师的学生走进直播间,听听他们的学习方法。
【暑假作业】
暑假作业问题:首先完成暑假作业。做这个对于巩固半年来的学习和对前面知识的复习是有些用处的。对成绩急于提高的作用不是很大。先花一周把暑假作业做了,然后全身心地投入到初三课程的预习中,买一到两本质量高的练习册,有详解答案的,最好是有扫码音视频讲解的,每天往下做。
【听】
听力是所有英语学习者的瓶颈,只有突破了听力才能有全面的提高。大家的输入太少了,特别是听力,完全达不到质变所需要的量。听力分两种练习方式,精听和泛听。
泛听——30分钟定律:早上十分钟,中午十分钟,晚上睡前十分钟
一些比较适合学生的动画、电视剧、电影,里面都有日常的对话,很多场合都可以用到,不仅锻炼听力,对口语也有巨大的帮助。
精听——就是把一篇文章听到极致。每篇文章都要反复的听、最好是听写。首先根据自己水平程度选择材料,网上有很多资源(最好选3-5分钟左右的文章)。大概第一遍能听懂60-70%的文章。然后开始听写,不管要听多少遍(一般15遍-30遍),听得再也写不出一个字来,然后对答案,听写只是找出自己的弱点,而之后的修正才是最重要的地方。
【说】
其实这个和听是不分家的,听就好比是输入,说就是再组合输出,输出的过程中会出错,这都是正常的,就是要在出错之后才知道哪里需要调整。有学生提到过小学在学习新概念,到了初中是否需要停下,以课本为主。我的建议是学有余力的同学完全可以继续学下去。新概念英语是不错的教学材料,与我们学校用的课本略有区别,在学校写文章表达的时候,坚持学习新概念的同学比较能够想到不同的表达方法。能力比较强的同学初中毕业过完新三是没有问题的。
【读】
主要是阅读。要加大自己的中短篇文章的阅读量,有些阅读题,即便不是我们常见的中考题型,其实内容也是非常值得看的。我们中小学都有中英文阅读的必读书目推荐,可以向各自的老师询问,提前购买正版书籍阅读。
有些家长是很注重孩子阅读的,他们有的甚至从孩子很小就从绘本带着看英文原版,学习英文的确是2左右开始最为合适,在有科学指导的学习体系下,孩子是很容易接受两种语言并行学习的。语言天赋越好,掌握语言越多的人,越不会出现两种语言混淆的情况。比利时的孩子为例。剑桥少儿、书虫系列、迪士尼系列、跟上兔子、黑布林等等都是很好的选择。
【写】
关于写,我只想和大家说,好好利用暑假,一定要练好英文书写。
每天坚持读英文原著,每天坚持看报纸,每天坚持背单词,每天坚持做阅读题,甚至每天坚持听原著或者英文电台。都是非常正确的学习英语的方法,如果能坚持做到,一定成功,但是实际上更加迫切需要解决的问题:不是怎么学英语,而是怎样坚持学英语
“不怕同桌是学霸,最怕同桌放暑假。”从科学角度来说,两个月赶上班上的英语学霸,这个是不可能的。学霸就像是冰川,形成已久,功夫深厚,要想短时间赶上不太可能。好在我们初中阶段的英语内容上并不复杂,做好目标的设定和具体的行动规划,相信大家可以实现英语学习的突破。
编辑丨刘敏
审核丨段潇
来源丨FM102.1
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