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​《教子有方》之名师课堂---高中作文增分策略

2021-08-05 17:34:34

暑假过半,不少同学利用暑假这一大好时机,有计划地读了不少书籍,但很少听说有学生有计划地写过几篇作文。高中作文有哪些增分策略呢?本期《教子有方》节目请来了对高中作文有三十多年研究经验、研究成果丰硕的东海高级中学语文教研组长朱跃生老师。

人们常说“得作文者得语文”,因为作文占据语文的半壁江山。而高中生最头疼的就是作文如何增分,今天就请朱老师谈一谈高中作文增分策略。



策略一:拟题要简明。

高中生如何拟一个好的作文标题?有哪些策略呢?

好标题的标准可以概括为三个字:简··雅。

1.简,标题的文字要言简意赅,高度精炼,高度概括。如2014年江苏满分作文标题:《青春永不褪色》。

2.明,标题让老师看了能与材料相联系,最好紧扣作文观点或关键词,如2017年江苏高考作文标题:《生活不为车马拘》。

3.雅,透过题目体现文采。拟题如果能求新求趣有文采,能收到奇妙的效果,让阅卷老师一见钟情。如2014年江苏有一篇高分作文标题《一点青春气,千里快哉风》。这个标题,运用对称句式,紧扣作文话题中关键词“青春”,更难能可贵的是,化用了宋代大文豪苏轼的名句“一点浩然气,千里快哉风”,可谓只改一词,尽得风流啊!

毫不夸张地说,标题是文章的眼睛!标题是文章的主旨!标题是阅卷的标杆!标题是作文的分数!作为高中生要想作文获得高分,首先应在拟题上下点功夫。

尽量避免:大而空、晦涩难懂、与观点无关的标题,否则很有可能被判为偏题,最终得到一个很低的分数。



策略二:立意要深刻

要想作文的立意深刻,有哪些策略或方法?

多想出智慧。为了便于大家记忆,我把作文立意深刻的策略概括为以下几个“想一想”:

一想一想,文章有没有在深度上有所突破,是否在某个方面或某些方面有超出大众化的见解,甚至创见。

二想一想,文章有没有深远的历史感与现实感,既要学会运用古今中外的材料,旁征博引,更要体现自己的独特思考。

三想一想,有没有对自然、社会和人生的关注,竭力从小我走向大我,要思考社会,思考人生。文章最好有文化反思、哲理沉思,体现思辨色彩。

如能多想一想,久而久之,作文的立意一定会跳出一般的公理常理,走向深刻高远。



策略三:内容要丰富

有了深刻的立意,还需依靠选择优质的素材、丰富的内容来支撑。全国著名语文专家章熊先生曾讲过:“在阅卷过程中,起作用最大的仍是内容。”作文要想有丰富的内容,主要有两大策略:

第一是大量阅读,记得北京大学教授曹文轩曾说过,提升作文的秘诀是阅读。原江苏高考语文命题组组长南京师范大学教授吴锦也曾说过,有无阅读是衡量一篇高考作文优劣的重要因素。当然,我们家长要引导孩子多阅读、真阅读,因为阅读不仅可以积累作文素材,还能培养语感,提升语文素养,甚至对孩子的一生都有好处。当然,阅读不仅仅是阅读书籍,阅读大地、阅读山川、阅读人世万物也是一种阅读,甚至这些阅读都可教会一个人如何更好地写作。

第二是关注现实生活,生活是无字的大书,现实生活是取之不尽、用之不竭的写作源泉。聪明的孩子能抓住时代的脉搏,寻找鲜活的题材,善于就身边的人或事写出自己的观点、看法。特别是进入新高考时代,家长朋友更要教育孩子多关注时事,关注现实,这样孩子笔下才能写出有时代气息、接地气的高分作文。

《教子有方》节目的现场,针对高中作文写作过程中遇到的困难,本市的两名高三学生韦博文、葛书淮向朱老师进行提问。



《教子有方》节目的播出时间是每天上午1110分到1140分(下午15:30-16:00节目重播),两部直播热线8545774485461350同时为您开通,方便您参与节目与我们互动,您也可以通过连云港手机台来手机在线收听,下载连云港手机台APP,在主页进入听广播页面,选择连云港综合广播,就可以在线收听了。





编辑丨王婷婷

审核丨段潇

来源丨FM102.1



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