作为家长都有决不能让孩子输在起跑线上的想法，对孩子的学习舍得投入，想尽办法给孩子报名参加各种补习班。家长的心情可以理解，关于如何教育孩子，还是要深入思考的。

家长都有望子成龙、望女成凤心里，想让孩子接受更好的教育。自然想到“超前教育”，有些家长仅凭自己喜好，给孩子报各种艺术类的特长班，甚至孩子四五岁就安排学习小学课程，自己陪孩子学累得够呛，孩子的学习效果也不好。

某幼儿园副园长刘莉说：“引导孩子养成良好的学习习惯远比接受各种“超前教育”重要得多。家长应努力在家里营造出温馨的利于孩子学习的氛围，父母要喜欢看书，带动孩子看书，言传身教很重要。”

作为家长，还要涉猎有关如何正确教育引导各年龄段孩子身心健康成长方面的书籍，要经常向身边的优秀孩子家长学习取经。家长要做到自律，用自身良好的生活习惯和学习习惯引导和带动孩子良好习惯的养成。

某幼儿园副园长刘莉说：“在孩子符合送幼儿园条件时，我们应及时将孩子送去幼儿园，不建议把孩子托付给社会力量培训机构，我认为，这个阶段培训机构的教育可能会束缚孩子身心健康成长。”

记者了解到，超前教育违背了孩子生长规律，对孩子的身心发展极为不利，建议家长在对孩子进行超前教育前要深思熟虑，切勿盲目跟风。

市中医院脑病科主任中医师季晓宇说：“试想想，孩子正处在长身体（时期），应该自由快乐地成长，是不应该过早地、长时间束缚在屋子里，限制孩子的自由活动，这样，长期限制孩子自由成长，会影响孩子的身体健康。”

同时专家介绍，由于身体和心理年龄达不到所接受教育应有的状态，孩子往往付出很多，学习效果欠佳，上进心会受挫，长此以往，孩子对学习新知识的自信心受到打压，逐渐会产生我非常用心，就是完成得不够好，得不到老师的表扬，慢慢地会接受这种“不温不火”的状态，待正式上学后，对待学习失去自信心。

市中医院脑病科主任中医师季晓宇说：“同时，人的专注度是有限的，占用玩的时间，孩子本身就是很反感的，又不敢直言，只能去学习。孩子厌学心理就是这样慢慢产生的。”

孩子对待家长安排的“超前教育”相关学习不认真，同理，孩子对学校和老师的教育也自然会不认真对待，如果学习时遇到困难，往往会轻而易举地选择放弃，这种因“超前教育”内容多、时间长而导致的孩子厌学现象很普遍。

市中医院脑病科主任中医师季晓宇说：““超前教育”从概念上看“超前”本身就不符合教育规律，更不符合孩子身心成长的规律，建议家长选择如何教育孩子时，更应注重孩子良好的生活和学习习惯，同时，家长要靠自身的严格自律正面影响孩子，让孩子健康成长，根据孩子的兴趣和爱好适当安排孩子特长培养，让孩子的身心健康成长，特长培养出成果。”

编辑丨王婷婷

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来源丨公共频道