“当县委书记一定要跑遍所有的村，当地“市”委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”2023年，在全面贯彻党的二十大精神的开局之年，党中央决定把“在全党大兴调查研究”作为主题教育的重要内容，就是通过掌握实情，真抓实干，确保全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

毛主席曾形象地说，调查研究就像“十月怀胎”，解决问题如同“一朝分娩”。调查研究是一项费时、费心、费力的基础性工作，这其中，既含有世界观的问题，也就是对群众的态度问题，怎么调研，基层才最欢迎；也含有方法论的问题，怎么调研，才管用、实用、有用。

在调研的选题上，把握“两头”是关键，定准目标，有的放矢，掌握调研的主动权。把握“上头”，理清上级一个时期大政方针是什么，有什么重要工作、突出问题需要我们去探讨和研究；把握“下头”，了解老百姓在想什么，基层在盼什么，有什么新鲜经验需要去总结，有什么难点、热点需要去解决。“两头”吃透了，就可以精准发力，确定调研的主题，定准工作的标杆，心中有谱，掌握调研的主动权。

在调研的方法上，要多看一些盲点，掌握调研的真实性。搞一些不打招呼、不作安排的随机性调研，以随机性来保证调研的准确性和真实性，防止“被调研”的现象。看盲点、盲区，不是去“找茬”，而是为了弄清基层实情，只要多看一些问题，多找一些短板，在制定决策的时候，才能做到有的放矢。把工作中的短板多量一量，困难多摆一摆，矛盾多亮一亮，才能盯紧经济社会发展的痛点堵点，改革攻坚中的“硬骨头”，群众生活的急难愁盼，这样的调查研究才能更有针对性。

在调研的态度上，多倾听群众的声音。群众说的更接地气，群众可能更讲困难、讲问题，等等。调研中，多听群众说的，才能总体把握、综合分析，掌握调研的全面性，群众也才最欢迎。和群众做到一张板凳上，有一说一、有二是二，既报喜又报忧，困难和问题的反面就是工作的方法和答案，找到了症结，才好对症下药。

在调研的实效上，要防止“两种倾向”，既重视调查，也重视研究，确保调研成果的运用。调查研究，包含调查和研究两个环节。实践中，要防止“两种倾向”，一种是只调查不研究，或者只注重解决和总结调查本身发现的矛盾和经验，不能由表及里，由此及彼，通过现象触摸到本质，进行科学的分析概括，形成对决策有用的报告和建议。另一种是调查不够不充分的问题，为调查而调查，浅尝辄止，不深入不具体。只有经过充分全面实事求是的调查，才能掌握丰富客观的第一手资料，在这样基础上的研究才能深刻化、系统化、规律化，才能找到解决问题的正确方法，也才管用、实用、有用。

习近平总书记指出：“既要‘身入’基层，更要‘心到’基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。”把调查研究这个“传家宝”用好，关键就是要管用、实用、有用，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。（向阳）