从张谷村散会回郇圩，郇立三与周朝锦等人迎着炽热的阳光，怀着同样炽热的心情，真是一下子甩掉了一连数年的憋闷，只觉得身心明亮，整个世界都是新的！路上，看看左右一片水田，没人，一向文静寡言的郇立三突然提议：“我们跑一阵子吧！”说着，撩起半旧白布长衫的下摆，自顾自奔跑起来。大伙儿看着他瘦削的背影，会心地一笑，都跟着他“疯”了起来。把附近水田里的白鹭鸟惊得噗啦啦也飞上了天，他们又爆出一阵哈哈大笑。

就在那天晚上，在郇圩小学的炮楼里，几位血气方刚的“义勇团”创始人决定用新的名字纪念为民族大义而奋斗的新人生：郇立三宣布把自己名字改为“郇华民”，坚决做一个堂堂正正的中国人，周朝锦也宣布改名为“周晓江”，徐以忠改名为“徐润斋”，李立纲改名为“李铁民”，这些崭新的名字代表着他们为祖国和民族奉献青春甚至生命的决心。灯下，有力的手掌一个盖上另一个，最后握成一个大大的拳头，郇华民热切地盯着各位的眼睛说：“天下兴亡，匹夫有责。今天是我们新生的一天！”

组织虽建立，但没有党的领导，他们就从报纸的字里行间，从延安广播中寻求党的指示，按照党的统一战线及“团结抗日”的方针，也有意识地与本县上层人物建立一定联系，如对蔡铁周(安峰人)、王善海(杨圩绅士)、周建章(国民党县政府上层人士)等人都专程登门拜访，摸清他们对抗日的态度，争取这些在地方有一定影响的人物一道抗日。另一方面，他们遵照党的指示，发动群众起来抗日。义勇团的成员分头活动，四处串连，足迹踏遍白塔埠、小兴庄、丰墩、桑墟、竹墩、高流一带，联络抗日同志，壮大抗日队伍，慢慢在整个东海都有了影响。

暗夜里，郇圩小学炮楼那小小的窗口，透出橘红的光。那光，与以往千百个夜晚似乎没有不同，都是几个青年知识分子心怀天下的不眠思考。然而又似乎有了不同，透过蛙声一片的夏夜，已经不仅仅让郇圩一带的夜空有了灯塔般的光亮……

关于这段时间的学习与斗争，郇华民侄女郇晓峰的回忆里有许多生动的小插曲：

“九一八”事变后，举国震惊！国难当头，叔父以救国为己任，经常向我们进行爱国思想教育，说外国人污蔑中国人是东亚病夫，一盘散沙，中国人要有志气，民族要独立，不做亡国奴！要我们勤奋读书，雪耻报国，并用国家兴亡、匹夫有责的名言，以民族大义激励人心，宣传抗日救国。另外，还讲民族英雄岳飞和文天祥的故事，启发我们学习民族英雄，报效祖国的精神。周晓江老师也经常教唱《满江红》《大路歌》等进步歌曲。

叔父在讲《吊古战场文》等文章时，联系封建社会的帝王为争夺王位进行的战争，使多少无辜百姓家破人亡流离失所，成为帝王改朝换代的牺牲品。农民的反抗，有时被统治阶级所利用，成为他们争取权力的工具，但多数都被他们镇压下去，所以中国封建社会延续了2000多年。这使我们懂得一些社会的发展和阶级斗争的道理。

学校中，师生团结自由，民主的空气高涨，爱国思想浓厚。叔父及进步老师，一面教书育人，一面进行革命活动，引起了国民党县政府的注意。1935年政府又派来两位教师，这两位教师与那些进步教师格格不入，他们到校后就把日本军国主义分子大将土肥原、本庄繁等人头像挂在学生教室里，他们这一行为引起爱国师生的强烈反对，但他们是县政府派来，不便公开赶走他们。于是想出一个办法，发动一部分男生，每天天不亮就在他们窗外吹号，使他们不能睡懒觉。天天吹下去，激怒了他们。有一次他们跑出来大发雷霆，大叫大嚷：“你们是学生吗？该枪毙！”但是架不住学生照旧每天吹号。有一次在课堂上，这位教师在黑板上画了一枝花，学生王学三，东庄人，就说这是日本人的花，中国的花都是有叶子的。气得那老师拂袖而去。几次三番，他们终于落荒而逃。郇圩小学又自由了！

1936年郇圩形势紧张，读书会的主要内容是讨论时局，叔父从家中拿去收音机，听到关于统一战线团结抗日的主张后，就积极向民众宣传。西安事变后，读书会曾多次召开碰头会，研究酝酿组织抗日义勇团。1936年5、6月间，在郇圩小学召开成立会，由周晓江主持，定名为“抗日义勇团”，到会20余人。9月，又在张谷召开了一次大会，有60余人，影响较大。

虽然先生们关心时局，胸怀天下，日日忙于革命宣传，但教书育人的责任未曾稍懈。

1937年夏天，一个星期天的下午，天气炎热，郇圩小学一位老师在学校门前小河北岸的路上，由西向东走着。走到庄南河水深的地方他停下了脚步，原来几个孩子在河里洗澡，开始打水仗，打着打着，一个小一点的孩子被大一点的孩子按住头往水里按，喝了几口水，但这大孩子仍然不放过，还在按。这时站在北岸的老师看得清楚，就喊：“不要按了，不要按！”那个大孩子不听，还在按。这老师火气来了：“真可恶！”说时迟那时快，他连衣服鞋子也没脱，直接向河里奔去。那大孩子一看势头不好，放下小孩儿，精着身子窜上南岸，提着衣服往家中跑去。这老师过河后紧追不放，一直追到他家门口，把他按倒在地，照屁股就是几巴掌。打完后，才向家人讲清事情的经过，并教训那个小孩：“做人要正直善良，怜弱惜贫。以强凌弱、以大欺小，就要受到惩罚——小到个人，大到国家，都是如此下场！”

那个被打的小孩儿是郇圩小学的学生章燦，打人的是王子成老师。

章璨小时候聪明调皮，还挨过孙蔚森老师一次打手掌。孙老师对学生要求严格，当天布置的作业当天要完成，否则将进行体罚。他的作业是背诵课文，写大小字，一般大字两张，小字半张，马虎了不行。 

一天傍晚，同学们快走光了，章璨拿着小字本在最后几位同学面前一扬说，你看我写得多快，你们还在写。大家一看，大字一行，小字一行，写的全是“上、下、人”等笔画少的字。他很得意，拿去办公室交了。

第二天上第一节课时，孙蔚森老师把点名簿作业本往讲台上一放，也不点名，第一句话就问：“章燦来了没有？”又大声问：“章燦来了没有？！”章燦明知有错，在位子上低着头站了起来，老师大声喝道：“前面来！”老师将他小字本儿面向大家：“看，你写的什么小字！”章燦一步一步走到讲台前，老师将他一只手按在讲桌上，抡起戒尺就打，章燦疼得“亲妈、亲妈”喊个不停，但无济于事，直打到红肿了为止。同学们都不敢做声。打完后，老师将小字本一扔：“拿去重写，还要多写一张！只有先把自己应该做的事情做好了，才能谈到长本领，保卫家乡！”章燦拿回小字本，回到座位上，再写就不敢马虎了。

老师们正直坦荡，严谨治学，将民族崛起的希望寄托在众学生身上。这个章璨，后来果然出息。1943年，海陵县在张昌一带开办滨海中学海陵分校，章燦被找去参加学习。1946年任瓦基乡乡长，后参军随部队离开家乡。60年代由哈尔滨工学院调到徐州教师进修学院任院长等职。

1936年12月，“西安事变”和平解决后，国共开始第二次合作，全国抗日救亡高潮进一步掀起，卢沟桥事变后全民抗战正式开始。“东海抗日义勇团”的抗日救亡运动也进一步活跃，经过一年多的组织活动，郇圩、房山、竹墩、白塔埠、小兴庄、丰墩、桑墟等东海重镇及周边村庄都播下了抗日的火种。

1937年下半年，夜，郇圩小学炮楼三楼的窗口橘黄的灯光又亮起来了。

郇华民和周晓江经过一段时间的东奔西跑，开始了工作上的沉淀与反思。

郇华民：“人心起来了，接下来怎么办？”

周晓江：“要是日本鬼子真的侵入海属地区怎么办? ”

于是召集“抗日义勇团” 的领导们开会，有的说要抓武装，有的说要与国民党县政府合作，还有的主张打破区域，到更大范围去活动……究竟怎么办，谁也说不准。郇华民毕竟到过上海，在省委直接领导下参加过多次血与火的斗争。他根据在上海的斗争经验与体会，郑重指出：“抗日救亡工作必须要取得党的领导，否则我们要迷失方向。”

一语惊醒梦中人！

“那就是要找党！”

大家顿觉眼前豁然开朗，一致同意他的意见。可是新的问题来了：“党在哪儿呢?”“我们到哪儿去找党呢?”

是啊，失去党的领导四年多了。每每夜深人静，郇华民感到自己像漂浮在暗夜之海，尽管心中有不灭的明灯，可是眼前找不到航行的灯塔！他和同志们一样，像孩子苦苦铭记自己的身份却找不到至爱的娘亲，心里的苦涩、盼望可想而知。

 “西安有党的办事处——”郇华民想到最近报上看到八路军在西安设办事处的消息。他把这信息告诉大家。

大家把登有八路军驻西安办事处消息的报纸找出来，仔细研究了半天。最后一致决定，立即派人上西安找党。第一批先去两人：李铁民与郇霈。郇霈是郇华民大哥立鼎的长子，虽刚虚岁17，已经身高体壮，且因长期在叔父和郇圩小学进步教师的影响下，正胸怀大志，血气方刚。一方面他主动请缨，一方面郇华民也想让他出去锻炼锻炼。李铁民是年22岁，机敏果敢，能说能道，有多次独立外出的经验，是去西安的不二人选。

李铁民和郇霈于1937年12月上旬动身。大约十来天后，李铁民从西安来信，信中讲述了党的关系虽还没找着，但看到西安的抗日气氛非常好，轰轰烈烈，一定有党的领导。于是，“义勇团”很快又派出郇华民、李立沼、郇振中、李素英共四人第二批赴西安找党。