日前，国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》（以下简称《意见》），《意见》强调，按照强化普及普惠、稳妥有序推进、加大政府投入、经费合理分担的原则，逐步免除学前教育保育教育费。《意见》明确，从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。

学前教育作为终身学习的开端，对个体的成长与发展起着至关重要的奠基作用。它不仅关乎着亿万儿童的健康成长，更承载着无数家庭对孩子未来的殷切期望。根据教育部数据显示，2024年，全国共有学前教育在园幼儿3583.99万人，学前教育毛入园率92.00%。学前教育事业取得了显著进展，但也应清醒地认识到，该领域仍存在一些亟待解决的问题。逐步推行免费学前教育，让民生保障的温暖触角延伸至“人生起点”，为解决这些问题提供了关键突破口。

推行免费学前教育，更好满足幼有所育、幼有优育需求，是一项系统工程，重在行稳致远。《意见》明确，中央财政按区域发展水平承担50%-80%的补助资金，既避免“一刀切”加重地方负担，又确保欠发达地区政策可及性。通过分级负担机制与《教育强国建设规划纲要》“探索扩大免费教育范围”的设计一脉相承，更通过动态评估机制每三年调整补助标准，为政策持续优化预留空间。将“财政输血”与“机制活血”有机结合，方能更好“既保基本又谋长远”。

教育公平实现“起点均等”突破。政策首次将民办幼儿园纳入减免范围，打破公办与民办间的政策壁垒。学前一年免保教费可节省家庭支出三分之一，每年数千元的减免对低收入群体而言尤显珍贵。同时，对家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童等群体“普惠+特惠”双重保障，不落一人的兜底设计，让教育公平从“机会均等”迈向“质量均等”。逐步推进免费学前教育，无疑将广大人民群众的教育获得感日益强烈，愈发真切具体。

免费学前教育绝非单纯财政支出，而是具有显著乘数效应的民生投资，具有激活“经济循环”效能的作用。研究显示，财政性教育经费投入对经济增长的促进效应可持续十年以上。当家庭减少教育支出，非教育消费能力将提升15%-20%，为消费升级和产业拓展注入新动能。而通过降低育儿成本更能助力生育友好型社会建设，对冲人口结构变化带来的挑战。免费学前教育一子落，投入、消费、人口的良性互动将加速形成。

免费学前教育，既牵动千家万户的关切，又承载国家未来发展的考量。推动教育公平的阳光洒向每个稚嫩生命的“人生起点”，让每个孩子都能在公平的起跑线上追逐梦想；推进每个家庭在政策温暖中收获希望，让民生温度通过政策设计转化为发展动能，将不断民族复兴锻造人才之柱、汇聚前行之力。（钟宇）

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