【教子有方】让传统文化浸润孩子心灵
传承优秀传统文化要从孩子抓起，推广传统文化不仅需要长期的教育引导，还需要良好的氛围来熏陶，这已经成为很多人的共识。
孔望山小学因与一人——孔子，一山——孔望山，有了关联，一所学校也就有了思想之源，文化之根。本周五《教子有方》节目中，来自孔望山小学的两位老师向我们详细介绍了学校“学生和乐、教师和睦、校园和美、学生合作共长、教师合力共进、学校合一共赢”的“和 合”特色文化教育。
孔望山小学是一所始建于2017年3月的新学校，漫步在校园里， “仁义礼智信，温良恭俭让”、“子在川上曰，知之为知之”、“知本达志、择善敦行”等闪烁着传统文化光芒的名言警句随处可见，并且在孩子们的口中流传。
学校还积极利用“子我演播台”、“子曰校报”、“学而校刊”等互动平台，引导学生学习传承中华传统文化。而“子曰大讲堂”、“学而大讲堂”、“家校亲子交流会”等专题会议讲座，也在育人方式与手段方面做出了新的探索。
在上周的班会上，学校针对一二年级的孩子开展了一场孝文化主题班会。老师从平时孩子们接触到的古诗词、传统故事入手，借助这些传统文化中的经典，孩子们耳熟能详的文学篇目，来体会父母辛劳，从而懂得传承孝文化。在班会课开始之前，学校鼓励孩子在家里做一件力所能及孝顺父母的事情，将传统美德教育融入日常情态之中，培育孩子们良好的品德修养，塑造其优秀的行为品格。
孔望山小学因孔望山得命，孔望山又因孔子得名，在日常的教学中，老师们也会将孔子的教育思想融入到教学实践当中。比如：“有教无类”、“因材施教”、“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。” 等等。
孩子的成长需要营造文化的氛围，优秀的传统文化的会源源不断的为孩子的成长提供丰富的营养。只有在传统文化的熏陶下，经过不断地浸润，不断地滋养，不断的濡染，我们才能培养出一代具有优秀民族精神，秉承中华传统美德的少年。
来源：FM102.1
编辑：徐蓓蓓
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