“尽快让海师这座英才辈出的学校复课，不单是秩序问题，也是衡量共产党接收治理城市成败的一个重要标志。”2014年，谷牧之子刘会远在撰写《谷牧画传》一书时回忆谷牧接收新海连，第一件事就抓东海师范复学。

时间再次回到1949年元月，东海师范欢送会及全校放寒假之后，郇华民并没有离校回家，而是去中共新海连特区委员会约上张季平一起，找谷牧书记汇报了年前工作和年后招生的设想。虽然复学仅有两个月，此时东海师范已发展到9个班，学生320人，教职员30人，师三生和初三学生毕业且师范的学生直接分配，充实到特区教育战线去了。

谷牧听完郇华民的汇报，笑着说：“我没看错人！想想真是令人难以置信啊，新海连解放不到20天，海师就复课复学了；开学的时候，这所学校仅有任课教师1人，学生20多名；短短两个月，师生人数翻了十几倍！华民身上秉承了海师人的优良品质啊！”他略略停顿，目光深远起来，“江苏省立东海师范，其源头为1802年的海州石室书院，1906年科举废除后，在此原址上创建了海州中学堂，后来多次易名办学，一百多年来走出了许多优秀人才和革命志士，可谓人才辈出。能让学校尽快恢复，请教员回来安心授课，让广大学子安心地坐在桌前读书，这不单是秩序问题，也是衡量我们共产党接收、治理城市成败的一个重要标志。华民同志啊，你让东海师范带头竖起了一面大旗！”

谷牧的肯定，让郇华民既感到欣慰又深感有压力。是夜，郇华民坐在校园那间卧室兼办公室的小房子里，耳边是两个多月来谷牧关于海师的多次谈话：

刚刚回到新海连，谷牧曾说：“剿匪、维护社会治安、恢复陆路、水路、铁路交通，恢复工矿企业的生产，供水、供电，金融财政，农民的土地分配和农业生产救济救灾、支前……要做的工作很多很多。接管新海连，这不仅是我们党，也是每个人的全新的起点，为了站在这个新起点上，我们牺牲了多少人！现在我们要全面地去思考更远大、更重要的问题，而教育就是更重要的问题之一。”

在复校工作举步维艰的时候，谷牧说：“这是意料之中的事，不要灰心，更不能放弃，要继续更细致更有针对性地说服，把思想工作做到青年学生的心坎儿里。”对海师西撤和南下的教员和学生，谷牧说：“他们就像雨中飘萍，实际上已失去了对自身命运的操控能力。唯一的希望是新生的母校在这个时候对他们伸出援手，帮其脱离人生困境。”他还强调说：“做好学生返校工作必须有部队协助，新海连特委可协助你们与南下部队政治部沟通联络……”

而他言必信行必果的作风，更是让郇华民与全校师生如沐春风。学校从临时校址孔庙搬回了自己的校舍几天后，一辆吉普车在学校门前停下，身着灰土布军装的谷牧真的像复学前一天说的那样，专程前来看望师生们。郇华民让葛维珍、骆名淦等进步学生一起陪同，他们既当向导又当解说，很是落落大方。在教室前，谷牧看到学生正在上课，轻声道：“我们离教室远点，小声点，不要惊动大家。”巡视到学校礼堂时，他一眼就看到了他赠送的那张毛主席画像，不由得久久凝视……郇华民说：“这是首长赠送给我校最珍贵的礼物，我把毛主席像挂在学校礼堂，让全校师生都能看到、感受到领导对我们的重视和期望。我们要一直珍藏下去，要告诉后人这帧主席像的来历和背后的故事。”

谷牧点点头。

谷牧在学校巡视一番，最后才来到校长办公室，对郇华民说：“能上课就不错，现在还有不少教室空着，说明还存在问题。”郇华民说：“这是根据你的意见，采取合班合并。”谷牧说：“应该这样，到校人数少，教师力量又不足，顾此失彼，与其这样，不如合班。西撤南下的学生回来了可根据情况再行分班。总之，海师在新海连很有影响，复校复学要走在前头，树立榜样。一步一步走，走出的是新路；一点一点扔，扔掉的是陈旧的包袱。这对稳定新海连的教育大局很有意义。”

给精神、给支持、给方法，谷牧日理万机，对东海师范的关心让郇华民难以忘怀，他更没想到，百忙之中的谷牧对东海师范的校史了解得这么清楚！是啊，他所栖息的这片寂静的校园，有着悠久的墨香书韵，这片校园所涵育的自由精神、民族意志，所生长的报国情怀与革命豪情，常常让郇华民心潮澎湃、浮想联翩。

国似锦绣，城在景和，学校呢？陶行知说校长是一所学校的灵魂。

两个多月来，郇华民面对的，几乎是一片断壁残垣——校舍的断壁残垣以及人心的残垣断壁。重中之重，郇华民致力于修葺人心的残垣断壁，他沟通、说服、言传身教，从学校人数的增长与办学秩序的逐渐恢复看，已小有成效。进城一个月后，特委就作出《关于学习时事、澄清思想、整顿组织、建立制度的决定》，要求干部加强时事和政策学习，加强组织性和纪律性，加强团结，克服享乐思想，保持无产阶级本色。郇华民带领学校党支部与教职员工，建立周会、党日学习制度和考勤、请销假、会客等制度，成立学习委员会。经过反复深入的动员，认真学习了列宁、毛主席的著作和上级及报刊上有关文件、文章；自上而下，逐级进行对照检查，开展批评与自我批评。然后集体写决议，个人订计划，巩固学习成果。使学校整体政治面貌起了积极的变化。

然而郇华民绝对不敢忽视的是，各种暗流仍在，淮海战役刚刚胜利，整个社会的外部环境仍然动荡，人心的巩固尚需时日。而校舍的断壁残垣，经过张仁主任一番因陋就简的修葺，表面上师生暂时各得其所，可是条件还相当艰苦。而且不得不考虑的是，年后招收新生，一旦人数超过已经毕业的学生数，教室和宿舍，都要吃紧……

是啊，当琅琅书声终于在海州这座残破而亟待新生的古城上空响起时，很少有人知道，在这背后，郇华民付出了多少努力。那段时间，光是为了延请名师，郇华民的脚步几乎踏遍了海州的周边地区。为了动员学生入学，他常常往返于海州与新浦、连云、灌云之间，动辄步行上百公里，以至不得不捎信回家叫多做几双布鞋。好在，华东建设大学学习的理论基础与新海连特区各级领导们的支持让这个刚过不惑之年的“老”校长更加有耐心、更加老成持重。人们简直无法理解，他哪里来的那么多精力！他起得比师生早——依然保持着在操场上等待师生出早操的习惯；他睡得比师生晚——晚自习之后，他常和校工及值日教师一起巡视校园，踏遍海师校园的角角落落。之后，他那间小小的办公室里，灯光总还要亮好久好久，不是有老师、学生在谈话，就是他在办公，给滨海中学复信……

郇华民复课后一年多的工作重点，主要是以发动学生，带动教员，改造旧学校为目的。思想政治工作是一条主线，内容以形势教育、土改政策教育、前途教育和社会发展教育为主，在形式上以政治课教学配合劳动教育、社会活动、专题报告、建立组织等等，奠定了新型学校的基础。

就像谷牧说的那样，“要做的工作很多很多”。一个单位，麻雀虽小五脏俱全，而且正处在刚刚解放百废待兴的大背景下，经济基础薄弱，特区能给的支持也很有限，穷日子穷过，硬件需求要根据实际，想尽办法协调与改进。学校，是快速培养国家建设者的地方；师范学校，更是培养建设者的领头雁！师范学校的发展与否，决定一个地区能否迅速稳定、走向发展。这所历经一百多年历史风雨，有着深厚文化底蕴与强烈革命精神的母校，在他和同事们手里，必须崛起为苏北名校！郇华民想着自己多年来领导过的一所所学校，朱范村王家大院的花园，那是最美的校舍了：宽敞的教室，优雅的环境，琳琅的花草、积极的师生……一刹那灵光乍现，他明白了他内心深处憧憬的祥和美丽的新中国，需要生机勃勃的新青年！而那生机勃勃的新青年，要用美好的一切来教育、来陶冶、来培养……郇华民一边想一边用手指蘸着茶缸里的水，在桌子上写着 “为了新中国，培养新青年”，一笔一画，仿佛是他思考的下意识强化，“要千方百计改造旧学校，把东海师范建设到完美！”这汹涌的雄心壮志，忽然间撞得郇华民心里一片透亮。这正是从前他理想中光明未来的使命。

 “郇校长，还没睡那？”随着话语声，门开了，郇华民一抬头，是张仁和门卫老哈带着两个当地学生，他们也不等郇华民请进，像往常一样，鱼贯而入，走在最后面的学生顺手把门带上。

随着来人，一股寒风也趁势进屋，郇华民看见张仁带着武器，老哈拿着大手电，知道他们是过来巡夜的。“校园里没什么问题吧？”郇华民一边搓搓手，一边指指室内的椅子、条凳，让他们坐。

“没问题！原则上住校的学生今天下午全部离校，只有临沂几个路远的，下午没来得及走，明早也就走了；老师们也走差不多了。要求假期护校的学生很积极，自己组织起来排了值日，白天晚上都有人，一边学习，一边定时巡视，刚才我们转了一圈，各处一切正常。”张仁有条不紊地汇报了一大串。

“好！好！我们的工作，一要靠老师、二要靠学生、三要靠工友、四要靠群众……不依靠大家，谁也搞不了满天红。”郇华民说着，自己也坐下来，他看看各位：“放假了，时间不像平常那么紧张，大家多坐会儿暖和暖和，一会儿我也和你们去转一遍！”

于是，校长办公室里又摆开了龙门阵。郇华民与学校中层、教师、校工甚至是学生谈话，一向是开诚布公的朋友式交流，大家也习惯了，有什么话在郇华民面前总是畅所欲言。这个夜晚，从假期护校的注意事项到各班的学习劳动氛围、有趣的事件、学校的食宿到将要面临的发展，春季招生、校舍扩容、教师学科均衡、加强形势教育……大家既有实实在在的思考，也不乏浪漫主义的激情。郇华民说：“1月10日淮海战役结束，地方形势更加趋向稳定，学校复校之后应当追求更高更快的发展。年后学校招收新生，不但教师配备不够，就连教室、宿舍等硬件设施也告急……”两个学生马上说：“缺老师我们没办法，缺房子，盖啊。”张仁说：“盖房子，可不是一句话的事情，砖瓦石料，水泥木棒，就连顺瓦的芦柴，也得买，加在一起可不是个小钱；还得人工费用……”“想办法呀！我们这么多学生，大家一起上，自己都可以盖房子！”灯光下，两个学生眼睛黑眼眸晶亮晶亮。

多么可爱的青年啊！郇华民不无感慨，从接收海师开始，就有这样一批学生，像为自己家里操心一样，诚恳热切地为复校复学努力着。虽然因为年轻，他们有时候的想法太过幼稚简单，可是这青春的热情，是多么美好，多么让人值得为之操劳！

   1949年春节是阳历1月29日。春节刚过不几日，东海师范的领导班子就开始筹划春季招生的事情，社会总体环境和人心都还不稳定，郇华民没有回家过年。自接收东海师范，除了刚到海州时写信回家报告平安与近况，他只在寒假刚开始的第三天抽空回家看看老母亲和大嫂，让放假在家的郇耀中、郇荣、郇锦陪着奶奶和大娘、二娘过年，自己住了一宿歇歇脚，第二天早晨就返回学校了。

即将诞生的新中国的建设，需要更多的人才，而长期战乱和国民党的统治，导致基础教育十分凋敝，别说初中生，就是小学毕业生也少得很。“每一个识字的孩子都是宝，不过，要入学还是得考试，不达到一定的文化水平，收进来也是揠苗助长，培养不好。”郇华民的意见，李涤之等人一致赞成。于是起草“招生启事”，定下具体的报名与考试的时间和地点，就招呼一些进步青年学生，抄的抄，贴的贴，东海师范复学后第一批新生招生工作紧锣密鼓地展开了。