为进一步贯彻国家“双减”政策，落实“全国科普日”文件精神，促进学生健康、全面发展，提高学生综合实践能力，培养学生的创新精神与实践能力，9月21日，金山小学举办了“童手里的创造”科技创新成果展示交流活动。

活动中，同学们积极参与，在指导老师的带领下，利用课余时间自己动手动脑，创造出了许多有实用价值的作品。作品呈现形式多种多样，制作精巧，或设想奇妙，或方便实用，一些废弃不用的日常生活物品，经过同学们的巧手创造，便成为一件件颇具科技感和艺术性的作品。交流展示环节，同学们和指导老师耐心清晰地讲解自己作品的制作原理和操作过程，回答同学和老师提出的问题，并让他们参与操作。

最后，金山小学科技工作负责人董自广对本次活动进行了总结，这些小制作充分体现了金山小学同学们的观察能力、思考能力、动手能力和创造能力，并鼓励同学们要持之以恒，在科教的路上越走越远，越走越宽阔。

科技滋养创新，科技成就梦想。金山小学多方面开展科普教育，让学生的思维想象能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。在教育“双减”中做好科学教育加法，激发少年儿童的好奇心、想象力、探索欲，为进一步落实素质教育的实施与发展起到良好的促进作用。