为书法而生


小时候对自己漫长人生的未来，会有许许多多的想法，有务实的，有荒诞的，也有幼稚可笑的。随着年龄的增长，当年的大多设想已成泡影。所以人的一生有时是很无奈的，但命运却不时地给你出乎意料的惊喜。


书法界常听到这样一句话，叫作"为书法而生"，有作者自诩的，也有别人吹捧的。我觉得有点儿像自我推销，不敢轻易应用。如果变一种说法或许能让人接受∶"我生来就喜欢书法。"


我很小的时候到海州赶庙会，小伙伴们都用大人给的零花钱买玩具，而我却买了一支毛笔;我在家边邻居"殷小狗"处得到一本由日本出版的线装本《千字文》，尽管不得法但每天如饥似渴反复临摹，不敢说收获多多，但路子正，为以后步入书法殿堂找到了切入点;家边另一位邻居谢方起，读书多好书法，算得上是知识分子，他用晒图纸复印的《于右任标准草书》，尽管我不认识，但使我眼界大开;三年级时候班主任张晓老师，让我眷写另外同学的作文，在墙报栏展出，结果关注我写字的同学超过了关注作文本身，有点喧宾夺主的意味，让我的虚荣心得到极大的满足;"文革"期间，从小学到中学，由我抄写的大字报最吸人眼球，有些不服气又不得不佩服的同学，整天围在我身边;我的作品第一次露面是二十世纪八十年代初在江苏省美术馆;


我第一次参加全国书法比赛获得金奖，共有三万多人参加，获此殊荣的只有三个人。至此，步入了市书法界，进入了人们的视线，也因此调入连云港市文联，成为一名书法工作者，担任书协秘书长、副主席，在书协主席的位置上退休。


絮絮叨叨的流水账，梳理了几十年的书法经历，只是为了寻求"为书法而生"的理据。


以上我反复提到"书法"一词，其实尚处于"写字"阶段，或者说是处于"书法"的热身阶段，真正对"书法"有所理解，有所感悟是在进入海州师范读书之后。那时，师范学校没有书法专业，但学书法却占用了我三年学校生活的大部分时间。在此期间我结识了陈凤桐、温广宇、赵斯武老师，他们是连云港市书法界振聋发聩式的人物，是许多书法爱好者可望而不可即的人物，是令书界瞩目的人物。而我却自然而然地进入他们的圈子∶陈凤桐先生是学校书法小组的指导老师;温广宇先生是我的班主任∶赵斯武先生的女儿以及他未来的女婿是我的同班同学。连云港市书坛最优质的资源都集中在我的身边。后来他们几人分别担任连云港市书协主席、副主席，而我做书协的秘书长，他们是我的领导、师长，无论在为人为艺方面都是我的老师。我所说的"老师"不拘泥传统意义的三叩九拜那种师徒如父子的习俗与无奈，也不是"三人行必有我师"的虚言和客套，而是植根于心灵深处的敬仰与崇拜。